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重師故事

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提升實踐能力,促進自我發展——趙小麗

實踐能力已經成為衡量人才的重要標準,而大學作為一個自我塑造的平臺,不僅教給我們理論知識,更為我們提供重要的實踐機會,讓我們更加自信、成熟地走進社會。教育學院05級公共事業管理專業的趙小麗講述她在實踐中不斷成長的故事。

記者:學姐你好,初入大學的時候,你對大學生活有什么設想?

趙小麗:當時并沒有太大的期望,只是想改變自己內向的性格,多參與校內外活動,豐富自己的實踐能力。大學是一個自由成長的平臺,學校給我們提供了很多鍛煉的機會,我們需要做的就是好好利用。

記者:做主持人需要大膽外向,而曾經內向的你為此做了哪些工作?

趙小麗:我一直覺得自己很幸運。當初接觸主持也是出于偶然。是老師和同學不斷給予我支持與幫助,我才一步一步地成長起來的。珍惜每一次學習的機會,不斷總結自己的優缺點,我最后才有幸主持了包括重慶直轄十年大渡口區文藝晚會,第十七屆全國讀書博覽會等在內的大型晚會。我覺得大膽、外向的性格是在一次次的實踐鍛煉中慢慢建立起來的。

記者:你的課余生活忙碌而充實,從大一下學期就(下轉第二、三版中縫)(上接第三版)開始兼職做家教,后來又多次主持校內校外各種活動,有什么感想要跟大家分享?

趙小麗:我覺得大學里還是要多實踐才能夠真正鍛煉一個人。首先,我的專業知識與技能在實踐中得到提升,真正把課本上的理論與實踐結合起來。其次,實踐讓我的特長與興趣得到了展示,增強了包括與人溝通、統籌管理等在內的很多能力?,F在,實踐能力是用人單位最為重視的能力之一,有實踐經驗,才能在嚴峻的就業壓力下更具競爭力。我在工作中已經能夠深切地體會到大學期間大大小小的實踐活動對我發展的巨大幫助。但我們在注重實踐的同時,也不能放棄對知識的學習與積累,求知是學生的根本。這兩者是相輔相成的。多參與實踐活動能讓我們處于一種積極的狀態,有助于克服自己的惰性和消極情緒,學習起來也會更加主動。

記者:即將離開大學校園,你對學弟學妹有哪些好的建議?

趙小麗:第一,書本知識的積累是非常必要的,在我現在的工作實踐中時時刻刻都印證了那句話“書到用時方恨少”。第二,要有選擇性地參加那些有利于自身發展、能從中獲得快樂的活動。第三,要有意識地發展一項自己的興趣或特長,也許有一天它會為你的成長插上翅膀,讓你飛得更高。最后,我覺得必須要提升自己的人文素養,做人有時候比能力更重要。

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