華大在線(xiàn)訊（通訊員 成雯 張相韜）近日，教育部公布第三批“人工智能+高等教育”應(yīng)用場(chǎng)景典型案例遴選結(jié)果，我?！稁熣f(shuō)大模型：AI賦能教師教育創(chuàng)新實(shí)踐》案例成功入選，同時(shí)在國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)面向全國(guó)宣傳推廣，成為推動(dòng)人工智能與教育深度融合的示范性成果。

作為以教師教育為特色的教育部直屬高校，“師說(shuō)”教師教育大模型是學(xué)校自主研發(fā)、深耕教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要成果，該模型采用“1+M+N”智慧教育服務(wù)架構(gòu)，依托學(xué)校兩萬(wàn)余節(jié)真實(shí)課堂教學(xué)視頻開(kāi)展訓(xùn)練，通過(guò)大小模型協(xié)同運(yùn)作，構(gòu)建起覆蓋教學(xué)模式、師生互動(dòng)、課堂管理等9大維度的深度解碼與診斷分析體系，包含38個(gè)子類(lèi)及69項(xiàng)細(xì)化指標(biāo)，能夠精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)從教師教學(xué)宏觀(guān)策略到微觀(guān)行為的全景式分析，既可為職前師范生教學(xué)技能培養(yǎng)提供指導(dǎo)，也能為在職教師專(zhuān)業(yè)能力提升提供支持，為教師全周期發(fā)展打造一體化智能服務(wù)。該成果為全國(guó)地方高校，尤其是師范類(lèi)院校探索人工智能與教育教學(xué)深度融合提供寶貴實(shí)踐樣本，在推動(dòng)高等教育教學(xué)改革中發(fā)揮重要示范引領(lǐng)作用。

據(jù)悉，教育部組織了三批“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場(chǎng)景案例征集，我校連續(xù)三次獲批該項(xiàng)典型案例，也是教育部直屬師范類(lèi)高校和中部地區(qū)高校中唯一獲此殊榮的院校，充分彰顯學(xué)校在“人工智能+高等教育”領(lǐng)域的引領(lǐng)地位。

未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快教學(xué)、科研和管理等領(lǐng)域的智能升級(jí)，全力打造人工智能驅(qū)動(dòng)的高等教育新生態(tài)，讓技術(shù)更好地服務(wù)教育創(chuàng)新發(fā)展，為助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多華師力量。

（審讀人：吳紹靖）