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華大要聞

澳大利亞沃隆港大學(xué)校長(zhǎng)逯高清一行來(lái)訪(fǎng)

日期:2025-11-06 作者:王盛夏 張琳 點(diǎn)擊量:

華大在線(xiàn)訊(通訊員 王盛夏 張琳)11月4日至5日,澳大利亞沃隆港大學(xué)校長(zhǎng)、英國(guó)皇家工程院院士逯高清一行來(lái)訪(fǎng)。校長(zhǎng)彭雙階在行政樓316會(huì)議室會(huì)見(jiàn)代表團(tuán)一行,國(guó)際合作部、研究生院、沃隆港聯(lián)合研究院、經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人參加座談。

彭雙階對(duì)逯高清教授一行來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)表示歡迎,向其就任沃隆港大學(xué)校長(zhǎng)并在學(xué)術(shù)研究以及教育管理領(lǐng)域做出的卓越貢獻(xiàn)表示祝賀并致以崇高敬意,介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況、盤(pán)龍城新校區(qū)規(guī)劃、學(xué)校開(kāi)放化辦學(xué)、教育數(shù)字化建設(shè)等情況,回顧了兩校共同籌建的沃隆港聯(lián)合研究院在人才培養(yǎng)等領(lǐng)域所取得的成績(jī)。彭雙階建議,雙方在加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)動(dòng)、拓展人才培養(yǎng)維度、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研融合三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力,在全球教育創(chuàng)新的浪潮中攜手書(shū)寫(xiě)新篇章。

逯高清介紹了沃隆港大學(xué)的海外校區(qū)、2026年QS世界大學(xué)排名、學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和2035年十年戰(zhàn)略規(guī)劃等情況。逯高清表示,希望兩校繼續(xù)深化合作,在雙方共同感興趣的材料科學(xué)和人工智能領(lǐng)域探索合作機(jī)遇,加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化,共同舉辦國(guó)際會(huì)議,在應(yīng)用研究領(lǐng)域開(kāi)展深入合作。期待雙方攜手共進(jìn),將合作推向嶄新高度,為深化中澳人文交流、增進(jìn)兩國(guó)人民情誼貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

座談會(huì)上,雙方續(xù)簽了博士生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議并就開(kāi)展學(xué)生游學(xué)和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等事項(xiàng)進(jìn)行深入交流。訪(fǎng)問(wèn)期間,代表團(tuán)一行參觀(guān)了聯(lián)合研究院,與師生代表座談。逯高清教授還做客我校第12期“干部大講堂”,作題為《世界一流大學(xué)中的包容性領(lǐng)導(dǎo)力》的講座。校黨委副書(shū)記陳迪明出席,近年來(lái)提任的學(xué)校中層干部代表參會(huì)。

逯高清以沃隆港大學(xué)的辦學(xué)發(fā)展為例,以廣闊的全球視野和豐富的管理實(shí)踐,重點(diǎn)闡述了未來(lái)高等教育的改革發(fā)展在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下的方向與路徑。他強(qiáng)調(diào),高校的包容性文化對(duì)激發(fā)創(chuàng)新、凝聚合力具有重要作用,并指出要將科技與可持續(xù)發(fā)展理念積極融入教學(xué)與科研,培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)所需的人才。

彭雙階在講話(huà)中提出三點(diǎn)要求:一是要以開(kāi)放包容涵養(yǎng)大學(xué)氣象,筑牢立德樹(shù)人的文化根基。在學(xué)校謀劃“十五五”、扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)之際,努力構(gòu)建一個(gè)尊重差異、鼓勵(lì)創(chuàng)新、人盡其才的環(huán)境,為學(xué)?!半p一流”建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)根基。二是要將可持續(xù)發(fā)展理念融入育人體系,回應(yīng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的時(shí)代要求。將可持續(xù)發(fā)展的理念深度融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,主動(dòng)回應(yīng)時(shí)代變革,深化教育教學(xué)改革,著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。三是要以現(xiàn)代治理藝術(shù)激發(fā)組織活力,提升引領(lǐng)發(fā)展的能力擔(dān)當(dāng)。圍繞現(xiàn)代大學(xué)的治理關(guān)鍵,在學(xué)校管理上勇于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、匯聚合力,推動(dòng)學(xué)校治理體系和治理能力邁向更高水平。

(審讀人:龔煒 洪峰 馬珺)