校內(nèi)各單位：

為做好我校在實(shí)驗(yàn)空間中的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目對(duì)全國(guó)高校免費(fèi)開(kāi)放工作，保證教學(xué)質(zhì)量和水平，展現(xiàn)良好的師德師風(fēng)?，F(xiàn)作如下規(guī)范要求：

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

進(jìn)一步完善每個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的“項(xiàng)目描述”，具體包括：相應(yīng)專(zhuān)業(yè)、課程名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)指南

1、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)：明確是否有先行課、理論知識(shí)學(xué)習(xí)等。

2、設(shè)備（軟件）要求：如需下載安裝軟件，需有具體方法步驟、提示信息等。

3、實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)：提示師生完成實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間。

4、輔導(dǎo)答疑安排。各項(xiàng)目組做好答疑人員、時(shí)間、任務(wù)分工等工作安排。

三、教學(xué)輔導(dǎo)答疑

1、項(xiàng)目組創(chuàng)建輔導(dǎo)答疑工作群（QQ、微信）并顯示在頁(yè)面醒目的位置，校內(nèi)外師生可通過(guò)手機(jī)掃碼進(jìn)行線(xiàn)上咨詢(xún)。

2、項(xiàng)目組組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參與本項(xiàng)目建設(shè)和教學(xué)的教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員等組成。項(xiàng)目安排老師輪流輔導(dǎo)和答疑，在疫情管控期間，答疑時(shí)間每天累計(jì)不少于8小時(shí)，并注重收集學(xué)生反饋的信息，在團(tuán)隊(duì)中共享。

四、考核要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

提示學(xué)生要正確流暢完成所有操作，全部操作完成后，系統(tǒng)自動(dòng)判定操作是否準(zhǔn)確，并給出反饋意見(jiàn)等說(shuō)明。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目還需有具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）。

以“放射性同位素標(biāo)記核酸分子雜交虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”為例：

1、通過(guò)分析RNA電泳圖片，判斷RNA質(zhì)量（5分）并能分析質(zhì)量好壞產(chǎn)生原因（5分）；

2、通過(guò)分析放射自顯影圖片，確定基因的時(shí)空表達(dá)特點(diǎn)（5分），并能解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果（5分）；

3、在本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)不同生物不同基因特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)體系研究基因的表達(dá)調(diào)控（5分）；

4、上機(jī)完整操作3次（3種操作模式，每種至少完整操作一次）及以上(15分)（軟件記錄）；

5、考核模式練習(xí)題（10分）(軟件自動(dòng)生成);

6、考核模式完整操作（30分）(軟件自動(dòng)生成);

7、實(shí)驗(yàn)報(bào)告按照科研論文的格式(英文撰寫(xiě)會(huì)加分)（20分）。

五、技術(shù)服務(wù)

1、建立學(xué)校層面技術(shù)人員工作群，包含各項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處工作人員和信息化辦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作人員、各項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技術(shù)人員等，及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)服務(wù)等問(wèn)題，確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正常、通暢。

2、項(xiàng)目組建立技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，由相關(guān)老師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)公司技術(shù)人員組成，負(fù)責(zé)處理校內(nèi)外師生的學(xué)習(xí)注冊(cè)和信息統(tǒng)計(jì)等工作。

六、教學(xué)管理

1、項(xiàng)目組做好項(xiàng)目使用情況的信息統(tǒng)計(jì)工作，如訪(fǎng)問(wèn)量、做實(shí)驗(yàn)人數(shù)等，對(duì)于完成實(shí)驗(yàn)的學(xué)生出具由本科生院和實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處認(rèn)定的電子學(xué)習(xí)證書(shū)等。

2、根據(jù)服務(wù)校內(nèi)外學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量，參照學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定工作量。

七、激勵(lì)與約束

1、學(xué)校對(duì)開(kāi)放服務(wù)學(xué)生多、教學(xué)質(zhì)量和水平高的項(xiàng)目組，給予一定的研究項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)等方面的資助，并在推薦教學(xué)優(yōu)秀工作獎(jiǎng)等評(píng)優(yōu)評(píng)先方面給予一定的傾斜。

2、對(duì)于開(kāi)放過(guò)程中，教學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)、管理服務(wù)不及時(shí)，造成學(xué)生抱怨或投訴比較多，特別是對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成一定負(fù)面影響的項(xiàng)目組，視情況按照教學(xué)事故進(jìn)行處理。

華中師范大學(xué)新冠肺炎疫情防控指揮部

2020年2月15日