校內(nèi)各單位：

經(jīng)過(guò)艱苦努力，疫情防控形勢(shì)出現(xiàn)積極變化，防控措施正在取得明顯成效，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。為進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和教育部、湖北省、武漢市關(guān)于堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，扎實(shí)做好我校防控工作，現(xiàn)就疫情防控開(kāi)展督查督辦工作通知如下：

學(xué)校新冠肺炎疫情防控指揮部各成員單位和校內(nèi)各二級(jí)單位，要嚴(yán)格對(duì)照教育部“五個(gè)一律”（即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和測(cè)量體溫，對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀(guān)察，不服從管理者一律從嚴(yán)處理）、教育部《直屬高校新冠肺炎疫情防控工作二十五問(wèn)》（見(jiàn)附件）要求，逐項(xiàng)開(kāi)展自問(wèn)自查，全面深入細(xì)致查擺組織保障、工作底數(shù)、分類(lèi)防控、服務(wù)管理、宣傳引導(dǎo)等方面存在的問(wèn)題短板。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，及時(shí)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，把各項(xiàng)措施抓的嚴(yán)而又嚴(yán)、實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)、落地見(jiàn)效。

各單位和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒看到當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，提高政治站位，增強(qiáng)政治責(zé)任，層層壓實(shí)責(zé)任，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，發(fā)揚(yáng)干勁、沖勁、韌勁，切實(shí)看好自己的門(mén)、管好自己的人、做好自己的事。學(xué)校防控指揮部將適時(shí)督查有關(guān)單位防控工作情況，對(duì)工作不落實(shí)或落實(shí)不到位，不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為的，將依紀(jì)依規(guī)追責(zé)問(wèn)責(zé)。

各單位在疫情防控方面采取的有關(guān)措施、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題和工作成效，要及時(shí)報(bào)告，要對(duì)照防控工作要求，尤其是對(duì)照二十五問(wèn)，逐項(xiàng)開(kāi)展自問(wèn)自查，全面深入細(xì)致查擺工作中存在的問(wèn)題短板，利用開(kāi)學(xué)前時(shí)間窗口抓緊整改到位，全力做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控工作落實(shí)落細(xì)、落地見(jiàn)效。自查報(bào)告要求不穿靴戴帽，言簡(jiǎn)意賅。各牽頭單位的自查報(bào)告請(qǐng)于2月25日前發(fā)學(xué)校辦公室郵箱[email protected]。

聯(lián)系人：王雨露

聯(lián)系電話(huà)：13476250468

附件：直屬高校新冠肺炎疫情防控工作二十五問(wèn)

華中師范大學(xué)新冠肺炎疫情防控指揮部

2020年2月21日         

 

 

 

 

附件 

直屬高校新冠肺炎疫情防控工作二十五問(wèn)

當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控工作到了關(guān)鍵階段，延期開(kāi)學(xué)、師生返校、教育教學(xué)、考試就業(yè)、后勤保障等工作將給高校防控工作帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為指導(dǎo)直屬高校抓實(shí)抓細(xì)防控工作，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，排查整改短板弱項(xiàng)，特制定防控工作二十五問(wèn)。

一、工作目標(biāo)

深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的重要指示批示精神，全力落實(shí)中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制決策部署，根據(jù)教育部黨組工作安排，按照?qǐng)?jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，持續(xù)保持戰(zhàn)時(shí)響應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急工作狀態(tài)，把疫情防控工作抓實(shí)抓細(xì)，嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防暴發(fā)，確保校園一方凈土，確保師生生命安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

二、具體內(nèi)容

（一）組織保障五問(wèn)

一問(wèn)：學(xué)校是否把防控疫情作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓？黨委書(shū)記、校長(zhǎng)是如何履行第一責(zé)任、踐行一線(xiàn)規(guī)則、落實(shí)防控工作的？（牽頭單位：學(xué)校辦公室）

二問(wèn)：學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員是如何發(fā)揮作用、踐行初心使命的？領(lǐng)導(dǎo)干部是否發(fā)揮了示范帶頭作用？（牽頭單位：黨委組織部）是否建立了監(jiān)督檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制？（牽頭單位：紀(jì)委辦公室）

三問(wèn)：學(xué)校防控工作方案的要素是否齊全、職責(zé)是否清晰、責(zé)任是否落實(shí)、制度是否完備、措施是否具體、組織保障是否有力？（牽頭單位：學(xué)校辦公室）

四問(wèn)：學(xué)生返校方案是否全面、具體、可行？對(duì)不同群是否做到分類(lèi)安排，確保學(xué)生錯(cuò)峰有序安全返校？對(duì)突發(fā)情況研判及準(zhǔn)備是否充分？（牽頭單位：本科生院、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院）

五問(wèn)：是否制定了學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案？應(yīng)急處置、信息報(bào)告等相關(guān)流程是否規(guī)范順暢？應(yīng)急力量是否落實(shí)到具體部門(mén)、具體崗位、具體人員？（牽頭單位：學(xué)校辦公室）

（二）工作底數(shù)五問(wèn)

六問(wèn)：是否對(duì)學(xué)校疫情防控中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患、問(wèn)題短板進(jìn)行了全面排查梳理？是否積極主動(dòng)防范化解？是否做到了維護(hù)穩(wěn)定工作與疫情防控工作同安排、同部署、同落實(shí)？（牽頭單位：保衛(wèi)處、后勤保障部（社區(qū)））

七問(wèn)：“日統(tǒng)計(jì)、日?qǐng)?bào)告”是否覆蓋到了不同類(lèi)型的每位學(xué)生、教職員工？對(duì)來(lái)自疫情重點(diǎn)地區(qū)的師生員工是否做到了底數(shù)清、情況明、信息準(zhǔn)？是否做到了人員管控?zé)o死角、無(wú)盲區(qū)？（牽頭單位：學(xué)校辦公室、人事部、本科生院、研究生院、后勤保障部（社區(qū)）、離退休工作處、國(guó)際文化交流學(xué)院）

八問(wèn)：基層黨組織負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師等工作隊(duì)伍是如何開(kāi)展工作的？是否精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生的動(dòng)向動(dòng)態(tài)和思想狀況？學(xué)生思想狀況主要方面是什么？（牽頭單位：本科生院、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院）

九問(wèn)：學(xué)校是如何對(duì)教師開(kāi)展工作的？是否精準(zhǔn)掌握每位教師的動(dòng)向動(dòng)態(tài)和思想狀況？教師思想狀況主要方面是什么？（牽頭單位：人事部）

十問(wèn)：確診或疑似病例的師生，是否根據(jù)疾控部門(mén)流行病學(xué)調(diào)查的情況及要求落實(shí)相關(guān)防控工作？是否根據(jù)本校確診或疑似病例的流行病學(xué)特點(diǎn)，追根溯源找準(zhǔn)防控重點(diǎn)，制定并實(shí)施有針對(duì)性的防控措施？（牽頭單位：校醫(yī)院、后勤保障部（社區(qū)））

（三）分類(lèi)防控八問(wèn)

十一問(wèn)：當(dāng)前校園防控采取了哪些措施？是否落實(shí)重點(diǎn)部位和人群的網(wǎng)格化管理責(zé)任？如何與屬地加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控的？（牽頭單位：后勤保障部（社區(qū)）、保衛(wèi)處）

十二問(wèn)：是否每位師生都知道未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得提前返校的要求？學(xué)校發(fā)布延期開(kāi)學(xué)的通知后，是否有學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)提前返校？學(xué)校是如何處理的？（牽頭單位：人事部、本科生院、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院）

十三問(wèn)：對(duì)目前仍在異地的師生，學(xué)校是如何引導(dǎo)他們遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂敢⒙鋵?shí)防控措施的？（牽頭單位：人事部、本科生院、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院）

十四問(wèn)：對(duì)目前在校的師生（包括留學(xué)生），學(xué)校采取了哪些防控措施？是否有發(fā)生在校內(nèi)感染的突出情況？（牽頭單位：后勤保障部、校醫(yī)院）

十五問(wèn)：對(duì)開(kāi)學(xué)前學(xué)生、教師排查、居家觀(guān)察、返程等分別做出了哪些安排？（牽頭單位：人事部、本科生院、研究生院）

十六問(wèn)：開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)備采取哪些進(jìn)一步的防控措施？如何做到“五個(gè)一律”？（牽頭單位：學(xué)校辦公室、紀(jì)委辦、人事部、本科生院、研究生院、保衛(wèi)處、國(guó)際文化交流學(xué)院、校醫(yī)院）

十七問(wèn)：學(xué)校是否設(shè)置了臨時(shí)隔離觀(guān)察場(chǎng)所？是否滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)后的隔離需要？是否有明確的收治醫(yī)院？（牽頭單位：后勤保障部、校醫(yī)院）

十八問(wèn)：學(xué)校是如何做好后勤保障、防控物資供應(yīng)、環(huán)境消殺的？對(duì)公共服務(wù)崗位人員的健康狀況是如何監(jiān)測(cè)的？（牽頭單位：后勤保障部）

（四）服務(wù)管理五問(wèn)

十九問(wèn)：學(xué)校是如何為學(xué)生提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等服務(wù)的？對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是如何提供幫助的？（牽頭單位：本科生院、研究生院）

二十問(wèn)：學(xué)校是如何組織延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)安排的？如何加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)與服務(wù)？如何安排研究生的學(xué)位論文送審、答辯、學(xué)位授予工作？如何防范在線(xiàn)教學(xué)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)？（牽頭單位：本科生院、研究生院）

二十一問(wèn)：學(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作是如何安排的？如何有效應(yīng)對(duì)疫情對(duì)就業(yè)工作造成的影響？（牽頭單位：招生與就業(yè)工作處）

二十二問(wèn)：學(xué)校研究生入學(xué)考試復(fù)試，藝術(shù)和體育類(lèi)等特殊類(lèi)型考試等是如何安排的？（牽頭單位：研究生院、招生與就業(yè)工作處）

二十三問(wèn):有條件的學(xué)校是如何組織教師圍繞疫情防控加強(qiáng)科研攻關(guān)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的？（牽頭單位：科技處、社科處）

（五）宣傳引導(dǎo)二問(wèn)

二十四問(wèn)：學(xué)校是如何開(kāi)展正面宣傳的？是否做到了強(qiáng)信心、暖人心、聚民心？（牽頭單位：黨委宣傳部）

二十五問(wèn)：是否建立了涉疫情輿情監(jiān)測(cè)、引導(dǎo)、調(diào)查和處置工作體系？是否及時(shí)解決處理師生反映的問(wèn)題？（牽頭單位：黨委宣傳部）

三、有關(guān)要求

1.層層壓實(shí)責(zé)任。學(xué)校要提高政治站位，增強(qiáng)政治責(zé)任，樹(shù)立底線(xiàn)思維。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，把投身疫情防控工作作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/span>

2.逐項(xiàng)自問(wèn)自查。學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織力量，對(duì)照防控工作二十五問(wèn)，逐項(xiàng)開(kāi)展自問(wèn)自查，全面深入細(xì)致查擺工作中存在的問(wèn)題短板，利用開(kāi)學(xué)前時(shí)間窗口抓緊整改到位，全力做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)防控工作落實(shí)落細(xì)、落地見(jiàn)效。

3.適時(shí)進(jìn)行督查。教育部將適時(shí)督查各直屬高校疫情防控工作，把“嚴(yán)防擴(kuò)散、嚴(yán)防暴發(fā)”的工作實(shí)效作為首要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。對(duì)失職瀆職的，要依紀(jì)依法依規(guī)懲處，決不姑息。