“學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言就是開(kāi)啟一個(gè)嶄新的世界”，對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2020級(jí)博士生李羽涵來(lái)說(shuō)，俄語(yǔ)世界的大門(mén)早在少年時(shí)期便已為她敞開(kāi)。外婆無(wú)意間展示的俄語(yǔ)彈舌技巧讓年少的李羽涵贊嘆不已，興趣的種子就此埋下。令她意想不到的是，這件看似不起眼的小事，竟會(huì)成為她人生方向的“指南針”。

“參加志愿活動(dòng)讓我很有成就感”

“幫助他人，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，這是我做志愿服務(wù)工作的初心。”從2018年成為國(guó)家援外志愿者至今，李羽涵累計(jì)為國(guó)家大型主場(chǎng)外事外交活動(dòng)提供了上千個(gè)小時(shí)的語(yǔ)言志愿服務(wù)。

2020年疫情防控初期，李羽涵義無(wú)反顧地加入了抗擊新冠肺炎翻譯團(tuán)隊(duì)，助力國(guó)外物資在國(guó)內(nèi)及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，正值李羽涵完成碩士畢業(yè)論文的節(jié)骨眼兒，白天她需要及時(shí)處理多項(xiàng)翻譯任務(wù)，夜晚還要靜下心來(lái)修改論文。“每天早上睜開(kāi)眼就開(kāi)始投入工作”，彼時(shí)的壓力讓李羽涵至今記憶猶新。然而，“能夠?qū)⒅袊?guó)在疫情防控中所作出努力和擔(dān)當(dāng)展示給全世界看”，又讓李羽涵覺(jué)得所有的付出都是值得的。

國(guó)際科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中部國(guó)際產(chǎn)能合作論壇、第八屆中俄“長(zhǎng)江—伏爾加河”青年論壇……在一場(chǎng)又一場(chǎng)志愿服務(wù)的鍛煉下，李羽涵積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

“就拿數(shù)詞翻譯來(lái)說(shuō)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很容易出錯(cuò)。比如漢語(yǔ)的‘萬(wàn)’在俄語(yǔ)中表達(dá)為‘十千’，這些差異大大提高了翻譯難度?！泵慨?dāng)遇到關(guān)鍵數(shù)字，李羽涵都會(huì)將其寫(xiě)在紙上，與發(fā)言者當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)無(wú)誤后，再進(jìn)行傳述。正是這樣的點(diǎn)滴積累，李羽涵的俄語(yǔ)語(yǔ)言能力不斷提升。

嘗到了“志愿服務(wù)”甜頭，李羽涵也希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠在翻譯實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。于是，她組建了華師俄語(yǔ)翻譯團(tuán)隊(duì)，帶著學(xué)弟學(xué)妹為上合組織民間友好論壇、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)提供語(yǔ)言志愿服務(wù)。

翻譯現(xiàn)場(chǎng)，李羽涵不僅會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)員，也愿意把經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。“團(tuán)隊(duì)參加的翻譯活動(dòng)我都會(huì)盡量到場(chǎng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，如果有人在現(xiàn)場(chǎng)‘兜底’，大家就能夠更勇敢地迎難而上?！?/p>

“參與志愿活動(dòng)不僅提升了語(yǔ)言技能，也讓我很有成就感。”在李羽涵看來(lái)，翻譯工作不僅是語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更是“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”的重要途徑。

“在點(diǎn)滴積累中行穩(wěn)致遠(yuǎn)”

扎實(shí)的語(yǔ)言能力、自信的神情姿態(tài)，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，如今的李羽涵愈發(fā)游刃有余。而她含笑坦言，自己也曾是一個(gè)懵懂迷茫的“小白”。

2013年，17歲的李羽涵進(jìn)入華師俄語(yǔ)系求學(xué)。跟所有新生一樣，繞口的語(yǔ)音、復(fù)雜的語(yǔ)法都是初入俄語(yǔ)之門(mén)的李羽涵遇到的“攔路虎”。彈舌音是俄語(yǔ)發(fā)音的重難點(diǎn)，可是李羽涵讀起來(lái)“總覺(jué)得舌頭不夠靈活”。抱怨無(wú)用。她的解決辦法就是勤學(xué)多練，“按照老師教的方法，先把彈舌音和其他元音組合起來(lái)讀，熟練后再?lài)L試單獨(dú)讀”。教學(xué)樓的走廊、書(shū)店的咖啡廳、回寢室的小路上，校園的很多角落都有她努力的身影。

學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，必須多開(kāi)口?！胺g工作就是很好的練習(xí)機(jī)會(huì)，”也是李羽涵對(duì)自己的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，她忐忑緊張、聲線(xiàn)發(fā)抖，即便如此，也不曾有退卻的念頭。所幸的是，一路走來(lái)，她時(shí)常能遇見(jiàn)“善意”。一場(chǎng)商業(yè)談判中，隨著談話(huà)氛圍漸趨熱烈，發(fā)言者語(yǔ)速大幅加快、停頓大量減少。即便竭盡全力埋頭苦記，李羽涵仍然無(wú)法完整流利地作出翻譯，一瞬間她的心仿佛被提到了嗓子眼。幸好現(xiàn)場(chǎng)另一位經(jīng)驗(yàn)豐富的翻譯員及時(shí)挺身而出，替她解了圍。正是這一友善的援助之舉，為李羽涵提供了繼續(xù)磨煉自己的勇氣。

在李羽涵看來(lái)，學(xué)術(shù)研究也是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。2021—2022學(xué)年，她被國(guó)家公派至莫斯科國(guó)立大學(xué)進(jìn)行博士聯(lián)合培養(yǎng)。交流期間，她潛心鉆研，出版了1本俄文學(xué)術(shù)專(zhuān)著，翻譯并出版了圣彼得堡列賓美術(shù)學(xué)院的3本學(xué)術(shù)著作和專(zhuān)業(yè)教科書(shū)，發(fā)表了13篇學(xué)術(shù)期刊論文，努力夯實(shí)科研功底。

從2017年起，李羽涵參與了即將出版的《俄漢雙解成語(yǔ)詞典》后期編撰校對(duì)工作。為了這個(gè)“華師俄語(yǔ)系幾代師生辛勤耕耘二十余載的成果”，編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)不厭其煩地對(duì)條目的收詞原則、詞目的排序方式、例證的闡釋形式等，一遍又一遍地仔細(xì)打磨，讓李羽涵感觸良多，“我深切體會(huì)到什么叫做‘板凳甘坐十年冷’。學(xué)術(shù)研究就是持之以恒、踏實(shí)肯干的過(guò)程?！?/p>

“學(xué)無(wú)止境，越過(guò)一山還有更高峰”，李羽涵把學(xué)習(xí)比作攀山。她希望自己能夠走過(guò)“千山萬(wàn)水”，繼續(xù)“跋山涉水”，在點(diǎn)滴積累中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“懷揣夢(mèng)想努力前行”

學(xué)習(xí)之余，李羽涵的生活充實(shí)而精彩。

獨(dú)處時(shí)，她以閱讀豐盈心靈?！拔液芟矚g《百年孤獨(dú)》，它對(duì)我而言是一本常讀常新的書(shū)。”書(shū)中對(duì)李羽涵觸動(dòng)最深的人物是阿瑪蘭塔，其坦然接受、積極面對(duì)磨難的生活態(tài)度深深激勵(lì)著她，“當(dāng)遇到人生低谷時(shí)，我希望自己能像阿瑪蘭塔一樣，擁抱必經(jīng)的痛苦，珍惜現(xiàn)有的精彩?！?/p>

閑暇時(shí)，她以旅游開(kāi)闊視野。李羽涵覺(jué)得，旅游的意義并不局限于賞美景、品美食，“更重要的是去接觸更多的人和事，感受不同的文化氣息。”她向往隨性自由的旅程，珍惜旅途中每一次與人交流的機(jī)會(huì)。

從2013年入校至今，李羽涵來(lái)到華師已接近十年?！霸谌A師，我的夢(mèng)想得以生根發(fā)芽?！惫鹱由缴?，李羽涵得到了成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)，結(jié)識(shí)了耐心的專(zhuān)業(yè)的老師，收獲了美好溫暖的友誼，也遇見(jiàn)了更努力、更向上、更優(yōu)秀的自己。

“華中師大，倒過(guò)來(lái)念，就是‘大師中華’?！焙路既A校長(zhǎng)在2021屆畢業(yè)典禮上的講話(huà)令李羽涵印象深刻。她希望今后有機(jī)會(huì)走上三尺講臺(tái)，竭盡所學(xué)，為國(guó)家培養(yǎng)更多俄語(yǔ)人才。

“保持自己的生活節(jié)奏，懷揣夢(mèng)想，從容堅(jiān)定地走向憧憬中的未來(lái)”，是李羽涵對(duì)自己的期許。