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專(zhuān)家學(xué)者為《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究叢書(shū)》編寫(xiě)建言獻(xiàn)策

日期:2023-07-18 作者:羅溢楓 點(diǎn)擊量:

華大在線(xiàn)訊(通訊員 羅溢楓7月16日,《習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究叢書(shū)》統(tǒng)稿會(huì)以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式在田家炳樓901會(huì)議室舉行。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院院長(zhǎng)周洪宇,教育部社科司司長(zhǎng)徐青森,副校長(zhǎng)彭南生等出席。

徐青森在致辭中從課題立項(xiàng)、研究開(kāi)展、研究成果等方面,對(duì)“習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究”課題取得的進(jìn)展給予肯定,并表示,組織開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。課題組專(zhuān)家應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)、把握習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述的意蘊(yùn)與內(nèi)涵,融入到叢書(shū)的編寫(xiě)與修改完善中。

彭南生在講話(huà)中介紹了我校教育學(xué)科建設(shè)情況。他表示,華師始終沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向,不斷前進(jìn),主動(dòng)作為,積極響應(yīng)教育部號(hào)召,全面推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。今后,學(xué)校將繼續(xù)對(duì)叢書(shū)編寫(xiě)予以支持,提供保障。

統(tǒng)稿會(huì)上,來(lái)自清華大學(xué)、南京大學(xué)、河南大學(xué)、湖北師范大學(xué)、太原師范學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院等多所高校以及中國(guó)教育學(xué)會(huì)、高等教育出版社、《中國(guó)基礎(chǔ)教育》雜志等機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家學(xué)者就各自負(fù)責(zé)著作的編撰情況及基本內(nèi)容進(jìn)行了匯報(bào)交流。專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),與會(huì)學(xué)者從框架調(diào)整、主要內(nèi)容、表述規(guī)范等方面提出了中肯的修改建議。

“習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究叢書(shū)”總主編周洪宇在總結(jié)講話(huà)中提出,叢書(shū)編寫(xiě)須遵循八點(diǎn)要求,即注重研讀原著、注重學(xué)理闡釋、注重融會(huì)貫通、注重聯(lián)系實(shí)際、注重體現(xiàn)文化傳統(tǒng)、注重文字表達(dá)、注重學(xué)術(shù)規(guī)范、注重統(tǒng)一進(jìn)度。

“習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究叢書(shū)”為2021年教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大委托項(xiàng)目“習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述研究”重要成果。本次統(tǒng)稿會(huì)由我校主辦,我校教育學(xué)院、國(guó)家教育治理研究院承辦。

(審讀人:申國(guó)昌)